第二章 对话将军

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2022年10月10日晚饭后，宇道赶紧洗完碗筷，拿起他那部二手的智能手机，发了一条短信给张文凯老师，“张教授，您有空吗？我去您办公室找您”。

叮咚，过了1分钟，宇道收到了张教授的回复短信，短信很短，“7点我在办公室”。宇道赶紧回复了一条，“好的，准时到”。

宇道看了看表，还有40分钟，还很充裕，于是就沿着学校的步道慢慢的向张教授的办公楼走去，等到了办公楼，一看时间，还有20分钟，他没有马上敲门，而是在走廊里静静的等待，思考着，张教授平时治学严谨，对同学都是一视同仁，除非同学主动找他，他很少主动找同学谈话，况且自己又不是班级干部，最大的官职就是指挥系一个兴趣小组的组长，似乎也没什么能够引起张教授注意的事情，他为什么忽然叫自己来办公室呢？

宇道心想：哎，不管了，既来之则安之。反正也没未卜先知的本事，还是不想了。

可是宇道怎么也没想到，这次与张教授的谈话竟改变了他的一生。

6：59分，宇道准时敲响了张教授的办公室门喊了声，报告。请进，里边传来了张教授的声音。宇道轻轻的推开了张教授的门，看着坐在办公台后边的张教授，张教授正将一只手表放在了台面上，看来，张教授也是在看看这个他关注的学生是否也像他一样严谨。

宇道轻轻的问候了一声，老师好。嗯，张教授简短的回答了一个字，随后说到，坐吧。然后起身向饮水机走去，并在柜子中拿出了一盒包装精美的茶叶，泡起茶来。

趁着张教授泡茶的功夫，宇道环视了一下他第一次到的办公室，办公室有将近30平米，一张办公台，对面放着一组三人位沙发，沙发皮已经有了龟裂纹，办公桌后面是一整排的文件柜，里边整齐的拜访着各类书籍，进门右手边是一面白版墙，上面用手画着一副巨幅的战场战役态势图和若干个子图，旁边用工整的不同颜色文字做了大量的标注和说明。办公桌上两个足有34寸大的显示屏并排拼接着。台面上整齐的摆放着便签纸、一个硕大的笔盒、右手边则是打印机和一大堆摆放整齐的书籍。环视一周后，宇道收回了目光，心想，张教授果然如上课一般连办公室都整理的这么有条不紊，至少在目前是他看到的最工整的办公室。

宇道，来喝水，张教授把水杯递给了宇道说到。谢谢您张老师，宇道起身接过了水杯，然后缓慢的坐在了沙发上，把水杯在茶几上放好，两只手习惯性的放在了膝盖上。

张教授也在斜对面的沙发上做了下来，摆了摆手说到：宇道，不用那么拘谨，我找你过来就是聊聊天，没有特别的议题，你知道，我们院领导每年都有和学生交流思想的任务，所以不用拘谨。

张教授说到：怎么样宇道，两年的指挥学院学习，有什么感想啊？一句看似平平无奇的询问，在军事类院校，可能就是一次深深的考验。

张老师，时间不长，我还没太多的感想，不过通过这段时间的学习，对于指挥还是有了一点认识，但不知道对不对。宇道说到。

哦，不错哦，说来听听，张教授意味深长的说到。

嗯，那我就在您面前班门弄斧了，我觉得作为一名指挥员，应该要做到以下几点。

第一、作为指挥员，受命指挥自己的团队，那就首先要了解和研究清楚任务到底是什么，要达到什么样的战役和战术目的，牵一发而动全身，由于自己的指挥失误很可能会导致整个战役目的无法达到。

第二、要根据上级命令拟定严格的战术计划，并把计划拆解到团营连排班，并要求各级作战单位把战术计划拆解到最基层的作战单位。

第三、由于现代科技的发展，一个信息化合成旅，是由多个技术单位组成的，比如机步营、无人机营、坦克营、导弹营等，每个基础作战单位的科技都不是以前战争可比的，可以说连战士都武装到了牙齿，仅仅一个班的枪械和器材就分为了阻击枪、机枪、自动步枪、手枪、手榴弹、无人机手榴弹、各种望远镜、通讯设备、车辆、小型战术无人机、各型雷达等，有时候为了战术需要还会配置更多的特种装备，甚至还包括外骨骼。更别说逐级向上增加的各类大型武器和信息系统，这就要求我们指挥员对整建制的装备特性了然于胸，这样才能最大的发挥现代科技的威力，减少人员的伤亡。

第四、现在战争已经是信息化和体系化的战争了，体系化的大脑是信息化，作为一名指挥员，除了要了解信息化设备、使用、还更应该理解信息化的信息获取和信息压制，比如制电磁权、制光电权、制链路权，如果能达到这三制，就等于是明眼人和盲人打仗，胜利是必然的。

第五、就是发挥人的作用，再好的装备，都是人来使用的，人的技术能力、协作能力、执行力、理解能力、团队凝聚力等都对战术实施起着至关重要的影响，因此一个好的指挥员更应该是一个好的团队领袖，能被大家认可、佩服、追随，这样才能更好的贯彻指挥员的指挥思想和得到有效的命令执行。

第二章

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