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就在这天的中午，问题还是发生了，班主任老师意外的来到了教室，眼看着安静的教室，内，除了学习的外，就是趴桌子上像在“睡觉”的高青和齐趣两个，总体来说也算安静，正要回头出教室时，却在“睡觉”的两个人这里发出了嬉笑声，顺声望去，原来两个人在彼此的做着亲密的游戏，班主任老师也是不慌不忙的先来到了前排的齐趣这里，没说话，任着齐趣低头趴着发笑，显然她还并没有发现站在身边的班主任，不过断断续续的还是传来了周边同学们的嬉笑声，不过也并没有影响到齐趣的投入，老师眼看着自己的冷场，还是悄悄拽拉了一下她的胳膊，但没有说话，齐趣抬头一个瞬间愣住了，看到是班主任老师此刻就站在眼前时，赶紧站了起来，而此时的高青还不知情，继续头也不抬的趴在课桌上，并继续挥舞着咸猪手在那里摸呀摸，就像一首特别火的幼儿园歌曲:在什么样的花园里挖呀挖呀挖，种什么样的种子开什么样的花……，可能自己也感觉到不对劲了，因为此刻他怎么挖也挖不着了，空了，赶紧抬头看看齐趣，而此时的班主任老师也戴着眼镜正在认真的看着他，然后说:怎么停下来了？挖不到了是不是啊？班内同学也是立刻笑做一团，因为此时班级内同学的目光几乎都聚集在这里了。班主任继续说:你还挺会玩啊，还知道摸着玩啊。此时的高青已经大脸红了。低下了头不敢出声。班主任老师又对着齐趣:是不是他这样挠你，还挺痒痒的吧？齐趣也是低头不语，班主任:是不是啊，说话呀。是不是挺痒痒？齐趣继续沉默。班主任转头向着高青:你倒是挺会玩啊，不用看就知道哪里痒痒，要不你给我挠挠痒痒吧？高青笑着不敢抬头。班主任:还挺好笑的是吧？这么的吧，你俩跟我去趟办公室吧！别影响其他同学学习，你们不学，人家还得学习，走吧，跟我来吧！说着班主任就在前边走，后边他俩跟着。路上还碰到了几个其他任课老师，班主任还礼貌的跟他们打招呼:吃了？老师也回应:嗯，看着班主任身后的两位，他们欲言又止！进了门后，班主任让高青把门关严，开门见山的就说了:告诉我你俩这种情况多长时间了？实话实说，你俩也不是外人，尤其你，指了指齐趣，你来这时候你爸爸妈妈再三叮嘱我好好看着你，让你好好学习，我跟你爸爸妈妈都认识，还有你叔叔就是我同学这层关系，我也答应了他们好好看着你，这倒好，让我的脸往哪里搁？我怎么跟他们交代？行，说说吧，多久了这种情况？然后指了指高青:你先说！高青咳嗽了一下，明显有点抖动，回答着:没多久，刚开始。班主任继续:没多久是多久？你们来到这个班级才多久啊！看着高青，目不转睛。高青说:差不多也就两三周，班主任:多久？是吗？我怎么听说可不止呢？听说从来到了这里就这样了？是不是啊？高青赶紧问道:听谁说的啊？班主任:你先别管我听谁说的，我就问你是不是真的吧？高青低头不说话，班主任继续追问:是不是啊，我问你是不是啊。说着手也不自觉的去扒拉了一下高青，语气中明显带点发火的样子，高青被这一阵势吓到了，连忙点头:是是是。班主任听后更加生气了:还真是啊？我还以为就这两三周的呢？看来有历史了啊！高青此刻心里得有一万个骂娘，但也只能忍着:我草，老师，你也太不地道了，不按套路出牌，这样怎么跟你玩？（心里这样想着，也不敢出声）班主任说着:看来这事已经不那么简单了，这样吧，你们把双方父母都叫过来吧！话一出，高青赶紧说:老师，我们错了，以后马上改，好不好，别叫父母了，拜托了老师！说着伸出手做了一个双手合十的虔诚动作。齐趣也在旁边附和着。班主任看了看他俩:哎，叹了口气，你们这事已经不是我能管的了得了，学校领导已经找过我了，我当时还蒙在鼓里，我这就被动了，说起来我也不想怎么的为难你们，给你们个警告，你们再写份检讨在我这也就算过了，但这次不知道学校领导是怎么知道的，我也没办法，让我中午来突击检查，你们也是，还真给逮着了，你们这次是不叫家长不行了，我也帮不了你们了。此时的高青和齐趣两个人，早已吓得惊慌失措了，班主任也是看出了他们的窘样儿，稍微沉默了一下，说着:“两个选择”，一听到“选择”，高青瞬间眼冒金星。班主任:一个是你们主动把家长叫来，另一个是学校通知你们家长来，高青:我草（心语），这不一样嘛，还是脱不开报告家长啊，然后用祈求的眼光看着班主任:老师你再帮帮忙，我们会永远记住你的大恩大德的，想想办法怎样才能不让家长知道这事呢，私下处理呢？班主任摇摇头:没有办法，行啦，你俩先回去吧，自己考虑考虑选择哪种方式吧？两种办法必选一个，下午下课后告诉我，否则明天学校就直接跟家长联系了。高青还想再努努力争取一下，班主任摆摆手:走吧，走吧！迈着沉重的步伐，两个人走出了班主任办公室，此时也没有什么沟通，只有沉默。
最终两人还是各自拨通了自己父母的电话。第二天的清晨，对于两人来说应该阳光不再那么温柔，梧桐树上的哗啦啦声音也不再是美妙的音乐，片片的落叶就像这枯萎的爱情随着自由落体，翩然而下，来不及清扫过的路面，被来往的行人踩过，发出咯吱咯吱的心痛感觉。班主任老师屋里传来的哭泣声已经说明了一切，毕竟没有哪个父母愿意看着自己孩子背负着太多的眼光再继续在这里读下去，最终还是齐趣做出了让步，她选择自己离开这个学校，但恳请老师和学校考虑把高青留下来，也算把他们分开了。最终经过学校商定，还是答应了齐趣的这一请求。其实学校也是担心:如果把他两个人都开除，那么他俩仍有可能进同一所学校读书，那还有机会在一起，而这是女方齐趣家长最不想看到的情况，齐趣家长就想把孩子办理到另一所不出名的学校去，那边的情况跟这边比较也好不到哪里去，甚至可以说更差，但闺女强调自己出去后，把高青留下来，那也没办法，否则别因为这事把女儿逼出个好歹出来也不好，那就只能听从孩子的建议了，选择让齐趣离校，这也是为了闺女，没办法的办法了。不知道此刻高青心里是什么个滋味，还是选择了沉默。最终齐趣收拾好自己的行李，带着伤心和不舍走向了刻有“青心学校”牌匾的大门，短暂的一段路，却凝聚了太多的回忆，身后的梧桐树此刻也变成有桐（痛）树了，站在门口，回望这穿梭而过的短暂时光，充满了欢歌笑语，和无尽的喜悦，从没有过的爱恋也在这个青春的年华里绽放，不能说后悔，因为人生总会有些事情要为自己的踏入买单，这是成长的代价，远处的梧桐树下似乎有那一双蒙湿了的双眼在看着自己，但那却成为永远触不到的痛了，再见我的爱恋，再见青心，当她的头钻进了等候的大巴车里，从此也就再也不见！
作为同桌的李趣，也是亲眼目睹了这一切，虽然他俩被抓时自己并不在现场，但被抓后的整个过程还是知道的，在宿舍夜话时候她也是尽到了好友的职责，不停的对齐趣进行安慰和鼓励，不过这个快速的处理速度还是让她措手不及，甚至还没来得及再提供更多的情绪价值就被迫分离了，闺蜜已去，剩下的自己也尤为孤独了，虽然还会有新的同桌出现，可也无法去除此时的疼痛。当然，她也目睹了后桌高青此时的更加颓废，也许是受到了闺蜜嘱托，还是会经常的对高青进行一些心理疏导和精神慰藉，高青也是在这段痛苦中煎熬着，谈不上整天以泪洗面吧，那也是身体消瘦了不少，在宿舍夜话中，也是少了太多的声音和欢笑，感觉他像变了一个人，每天都在行尸走肉的活着，可能唯一支撑他的就是那些频繁收到的信件了，因为每次打开信件的时候才能见到他略带微笑的脸庞，大约一个月左右光景，高青忽然开始了学习狂魔模式，每天早起晚归，嗜书如命，也许这就是爱情的力量吧，虽不知道信件里写的是什么，但能猜测出那个一个熟悉女人的来信才能起到的作用，也许他们已经有了约定，既然中学无缘那就在大学顶峰相见时再续前缘吧！看到高青这突如其来的变化，真的也是感动到了全班同学，渐渐的，那一个个学习好又漂亮的女生越来越多的出现在他的身边，像是在帮助他的学习，从她们贪婪的眼神中，还是可以洞察到那么一丝暧昧的嗅觉也夹杂着对他的欣赏，可能女性对这种受过伤的男人尤其那种帅气的又受过伤男人，天生没有免疫力吧，都像成为那个保护他的天使，不知道有没有目的性，但做出来的感觉就像是有备而来，高青也是在学习道路上，在这么多神仙姐姐的帮助下，飞速进步，以日均1分的速度，提升着自己的成绩，可以说算是这个班级甚至这个学校的一段佳话了吧，毕竟因为谈恋爱而打通学习的任督二脉的案例不是很多，在小说中可以见到，实际中呢，却往往都是暗淡收场的，因为按照家长说法:在不合适的时间干了不合适的事。后来的每次月末回家，他都会第一时间赶到齐趣现在所在的学校去探望，并且应该也会有小小的温存时间，每到这时候都会有那么一副柔美画面在眼前:和煦的阳光下，透过树叶缝隙，穿过来的阳光下，高青身穿浅黄格子衬衣，并把衬衣下摆全收进牛仔裤内，用卡扣皮带系着，脚上是白色的旅游跑步鞋，齐趣会依偎在他怀中，带着娇羞和幸福坐在树下的草坪上，享受着秋天的清爽和落叶，一片片直到把他们深埋。
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